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  • 潍坊特殊教育学校

    潍坊特殊教育学校

    2018-01-24

    该项目的搭建有利于帮助更多的特殊孩子打开属于他们的那扇窗,使特殊孩子获得平等的教育机会。 

  • 北京市将台区残疾人温馨家园

    北京市将台区残疾人温馨家园

    2018-01-24

    将台区残疾人温馨家园建设了300平米的残疾人康复活动室,将运动康复,精神理疗,智力培训等功能融入其中,打造了极具特色的残疾人活动空间。

  • 朝阳区特殊教育学校

    朝阳区特殊教育学校

    2018-01-24

    该项目结合运用声、光、电等多媒体设备,为特殊儿童搭建了最实用的听觉、视觉、体觉组合训练系统,实现特殊儿童教育教学与康复医疗的全方位支持。

  • 北京市海淀区精神卫生康复站

    北京市海淀区精神卫生康复站

    2018-01-24

     北京是海淀区精神卫生康复站的搭建,向患者开展职业康复、心理疏导、文化娱乐等综合康复服务,丰富患者的日常生活,提高他们融入社会的能力。 有利于患者开展康复训练,有效的减少精神疾病的复发;锻炼患者的社会功能,    培养患者生活的信心;通过集体康复训练,加强患者人家交往能力,减去病人的病耻感。参加社区康复能得到专业人员的指导及实时的病情评估。

  • 北京市大屯街道残疾人温馨家园

    北京市大屯街道残疾人温馨家园

    2018-01-24

    残疾人生活在社会基层,对社区服务的需求非常迫切。北京市大屯街道残疾人温馨家园搭建, 残疾人不出社区、村即可得到康复、教育、就业、社会保障、维权、生活照料、文体活动、托养、无障碍等各项服务,进一步提高了广大    残疾人及其家庭的生活质量。  ?

  • 呼和浩特特教学校

    呼和浩特特教学校

    2018-01-23

    多感官教室的搭建,有利于促进学员主动探索环境的兴趣及能力,将能诱发学生更强的学习动机,促进主动探索环境的兴趣。 多种感官刺激的治疗活动与学生可以主动参与,依兴趣探索环境及因接触、操控各类触控装置而获得独特    和印象深刻的奇趣感官体验。

  • 泉州盲童学校

    泉州盲童学校

    2018-01-23

    本着“全面推进全纳教育,使每一个残疾孩子都能享受合适的教育”的总目标,我公司于2016年承办了泉州盲童学校感觉统合训练室的搭建,多媒体感觉统合设备是特教学校提升教育质量的重要基础条件之一;可以助力盲校补偿视力    障碍,让学生扬长;可以助力聋校增强听力语言康复效果;可以助力培智学??⒅钦涎蹦?;可以助力综合性特教学校因需施教。

  • 来广营地区3D科普教育馆

    来广营地区3D科普教育馆

    2018-01-23

     2017年6月,我公司参与了来广营地区“3D科普教育馆”项目,该项目将分散在来广营8个社区中8个场馆中的主题展品展示在互联网上,体验者可以通过进入虚拟科普馆参观八个场馆的全景,使社区科普馆的资    源价值得到了最大的发挥,实现了足不出户就可以参观并学习科普馆的相关知识。

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